|
|
|
|
เมนูหลัก
|
|
| เลือก ปีการศึกษา: 1 / 2566 | | รายชื่อ |   (Require login before downloading) |
|
| | บางแสน | | ปริญญาตรี ปกติ | | กลุ่ม | วัน | เวลา | ห้อง | อาคาร | เรียน | ที่นั่ง(เปิด-ลง-เหลือ) | หมวด | รายชื่อ | | | 01 | | จันทร์ | 13:00-16:50 | QS1-304 | QS1 | C | 24 | 22 | 2 | W |  | | | | | อาจารย์ / ผู้สอน: | ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ปริญญา เรืองทิพย์ | | | | สอบกลางภาค: | Lecture : 28 ส.ค. 2566 เวลา 13:00 - 15:00 อาคาร QS1 ห้อง QS1-304 | | | | ผู้คุมสอบกลางภาค: | Lecture : ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ปริญญา เรืองทิพย์ | | | | สอบปลายภาค: | Lecture : 30 ต.ค. 2566 เวลา 13:00 - 15:00 อาคาร QS1 ห้อง QS1-304 | | | | ผู้คุมสอบปลายภาค: | Lecture : ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ปริญญา เรืองทิพย์ | | | | หมายเหตุ: | ศษ.ภาษาจีน ปี 2 | | | 02 | | พุธ | 13:00-16:50 | QS1-505A | QS1 | C | 39 | 35 | 4 | W | | | | | | อาจารย์ / ผู้สอน: | อาจารย์ ดร.ญาณิกา ลุนราศรี | | | | สอบกลางภาค: | Lecture : 30 ส.ค. 2566 เวลา 13:00 - 15:00 อาคาร QS1 ห้อง QS1-505A | | | | ผู้คุมสอบกลางภาค: | Lecture : อาจารย์ ดร.ญาณิกา ลุนราศรี | | | | สอบปลายภาค: | Lecture : 1 พ.ย. 2566 เวลา 13:00 - 15:00 อาคาร QS1 ห้อง QS1-505A | | | | ผู้คุมสอบปลายภาค: | Lecture : อาจารย์ ดร.ญาณิกา ลุนราศรี | | | | หมายเหตุ: | ศษ.เทคโน ปี 3 | |
| Course Description
การสร้างความสามารถในการวัดและการประเมินผลการเรียนรู้ การนำผลการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน หลักการ แนวคิด และแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ การออกแบบการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ การปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ การพัฒนาและการเลือกใช้แบบวัดพุทธิพิสัย แบบวัดจิตพิสัย และแบบวัดทักษะพิสัย การประเมินตามสภาพจริง การประเมินแบบย่อยและแบบรวม การบริหารการสอบ การตัดเกรดและการรายงานผล การสร้างความสามารถในการจัดการคุณภาพการจัดกิจกรรมการเรียนรู้และพัฒนาคุณภาพผู้เรียนรู้อย่างต่อเนื่อง การดำเนินการการจัดกิจกรรมประเมินคุณภาพการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ หลักการ แนวคิด และแนวปฏิบัติเกี่ยวกับการจัดการคุณภาพการศึกษา การออกแบบและดำเนินงานประกันคุณภาพการศึกษา การประกันคุณภาพการศึกษาภายในและการประเมินคุณภาพภายนอกเพื่อพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา
Building learners competencies in measurement and assessment for learning, utilising outcomes based on educarimeasurement and assessment for improving the quality of student learning, principles, concepts and practical guidelines in measurement and assessment for learning, measurement and assessment design for learning, practices in measurement and assessment for learning, development and selection of cognitive, affective and psychomotor tests, authentic assessment, formative and summative assessment, test administration, grading and reporting, building learners competencies in educational quality management for learning activities and continuous learning quality, implementation in quality assessment activities for learning activities, principles, concepts and practical guidelines in educational quality management, design and procedure of educational quality assurance, internal quality assurance and external evaluation for improving educational institutions
หมายเหตุ
เรียน C = Lecture L = Lab R = ประชุม S = Self Study T = ติว
หมวด B = วิชาเสริมพื้นฐาน E = วิชาเลือกเฉพาะสาขา F = วิชาเลือกเสรี G = วิชาศึกษาทั่วไป M = วิชาพื้นฐาน W = วิชาบังคับ X = - ยังไม่กำหนด |
| |
|
|
|
|
|
|
Print Friendly