|
|
|
|
เมนูหลัก
|
|
| เลือก ปีการศึกษา: 2 / 2566 | | รายชื่อ |   (Require login before downloading) |
|
| | บางแสน | | ปริญญาตรี ปกติ | | กลุ่ม | วัน | เวลา | ห้อง | อาคาร | เรียน | ที่นั่ง(เปิด-ลง-เหลือ) | หมวด | รายชื่อ | | | 01 | | จันทร์ | 08:00-11:50 | QS1-508A | QS1 | C | 27 | 26 | 1 | W |  | | | | | อาจารย์ / ผู้สอน: | รองศาสตราจารย์ ดร.ศิรประภา พฤทธิกุล | | | | สอบกลางภาค: | Lecture : 22 ม.ค. 2567 เวลา 08:00 - 10:00 อาคาร QS1 ห้อง QS1-508A | | | | ผู้คุมสอบกลางภาค: | Lecture : รองศาสตราจารย์ ดร.ศิรประภา พฤทธิกุล | | | | สอบปลายภาค: | Lecture : 25 มี.ค. 2567 เวลา 08:00 - 10:00 อาคาร QS1 ห้อง QS1-508A | | | | ผู้คุมสอบปลายภาค: | Lecture : รองศาสตราจารย์ ดร.ศิรประภา พฤทธิกุล | | | | หมายเหตุ: | ศษ. ปฐมวัย ปี 3 | |
| Course Description
แนวคิด ทฤษฎี และหลักการที่เกี่ยวข้องกับนวัตกรรมการสอนทางการศึกษาปฐมวัย การวิเคราะห์สภาพสังคม เศรษฐกิจ การเมือง บริบทวัฒนธรรม ความก้าวหน้าด้านวิทยาการและเทคโนโลยีที่มีต่อการเปลี่ยนกระบวนทัศน์ในการจัดการศึกษาปฐมวัย ฝึกปฏิบัติจัดการศึกษาโดยใช้นวัตกรรมการสอนทางการศึกษาปฐมวัยรูปแบบต่างๆ ความก้าวหน้าด้านวิทยาการ และปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ในการส่งเสริมคุณภาพการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย ประเมินคุณภาพการใช้และสรุปการพัฒนานวัตกรรมการสอนทางการศึกษาปฐมวัย งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
Concepts, theories, and principles related to innovations of teaching in early childhood education, analysis state of social, economy, politic, cultural context, knowledge science progress and technology across paradigm shift in early childhood education, practice of experiences management by implementing innovations of teaching in early childhood education, knowledge science progress, and sufficiency economy philosophy to enhancing quality of young childrens learning, quality assessing and concluding development of innovations of teaching in early childhood education, related research
หมายเหตุ
เรียน C = Lecture L = Lab R = ประชุม S = Self Study T = ติว
หมวด B = วิชาเสริมพื้นฐาน E = วิชาเลือกเฉพาะสาขา F = วิชาเลือกเสรี G = วิชาศึกษาทั่วไป M = วิชาพื้นฐาน W = วิชาบังคับ X = - ยังไม่กำหนด |
| |
|
|
|
|
|
|
Print Friendly