|
|
|
|
เมนูหลัก
|
|
| รายวิชาต่อเนื่อง: | 69189861, CO 69189861 |
| เลือก ปีการศึกษา: 1 / 2562 | | รายชื่อ |   (Require login before downloading) |
|
| | บางแสน | | ปริญญาเอก เต็มเวลา | | กลุ่ม | วัน | เวลา | ห้อง | อาคาร | เรียน | ที่นั่ง(เปิด-ลง-เหลือ) | หมวด | รายชื่อ | | | 01 | | อาทิตย์ | 08:00-11:00 | RMCS-107 | RMCS | C | 15 | 5 | 10 | W |  | | | | | อาจารย์ / ผู้สอน: | ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ปิยะทิพย์ ประดุจพรม
อาจารย์ ดร.ยุทธนา จันทะขิน
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สิริกรานต์ จันทเปรมจิตต์ | | | | สอบกลางภาค: | | | | | ผู้คุมสอบกลางภาค: | | | | | สอบปลายภาค: | | | | | ผู้คุมสอบปลายภาค: | | |
| Course Description
หลักการสังเคราะห์งานวิจัย การพัฒนาหัวข้อปัญหาวิจัยจากผลการสังเคราะห์งานวิจัย การค้นหาและการประเมินวรรณกรรมที่สนับสนุนปัญหาวิจัย การบรรยายผลการวิเคราะห์ทางสถิติและการเชื่อมโยงกับปัญหาวิจัย การวิเคราะห์ขนาดอิทธิพลของผลการวิจัย และการเขียนผลการวิจัย หลักการเขียนเชิงวิชาชีพ (บทความปริทัศน์ บทความวิชาการ และบทความวิจัย) การวางแผนและการเขียนบทความ การใช้อินเทอร์เน็ตสำหรับเขียนบทความ การเขียนบทความทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษสำหรับตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ
Principles of research synthesis, formulating a problem from research synthesis, problems and hypotheses, statistical considerations, searching and evaluating the literature, statistically describing and combining studies, statistical analysis of effect sizes, reporting results, principles of professional writing in education utilizing APA conventions (comprehensive review paper, technical report, research report) developing a plan for writing papers, planning and writing reports; introduction, materials and methods; experimental techniques, results, discussion, bibliography, using the Internet, online services, and CD-ROMs for writing papers, individual practice in writing both Thai and English, emphasis on writing a paper for publishing in a scholarly journal
หมายเหตุ
เรียน C = Lecture L = Lab R = ประชุม S = Self Study T = ติว
หมวด B = วิชาเสริมพื้นฐาน E = วิชาเลือกเฉพาะสาขา F = วิชาเลือกเสรี G = วิชาศึกษาทั่วไป M = วิชาพื้นฐาน W = วิชาบังคับ X = - ยังไม่กำหนด |
| |
|
|
|
|
|
|
Print Friendly